МОУ СОШ пос.Титово - Равенство образовательных возможностей 25

- Равенство образовательных возможностей -

► Программа антирисковых мер по направлению «Высокая доля обучающихся с рисками учебной неуспешности». ► Планируемые меры и мероприятия по повышению качества образования и выходу из статуса ШНОР МОУ СОШ пос. Титово

► Приказ об утверждении программ

► План-график прохождения курсов педагогами МОУ СОШ пос. Титово в 2025 году

► Соглашение о сотрудничестве между школой - наставником и школой с низкими образовательными результатами

► Индивидуальные планы профессионального развития педагогов

► Аналитическая справка по результатам ВПР 2024-2025 учебного года в МОУ СОШ пос. Титово

► Анализ результатов подготовки выпускников ШНОР к ГИА по общеобразовательным программам основного общего и среднего общего образования

► План мероприятий («Дорожная карта») по поддержке ШНОР

► Аналитическая справка по результатам основного государственного экзамена (ОГЭ) в 9 классе за 2024– 2025 учебный год МОУ СОШ пос. Титово

► Аналитическая справка по результатам государственной итоговой аттестации обучающихся 11-ого класса в 2025 году

Педагоги МОУ СОШ пос. Титово регулярно принимают участие в семинарах и вебинарах, направленных на повышение качества образования.

В течение всего учебного года педагогами школы велась системная работа со слабоуспевающими учащимися по оказанию им адресной помощи в преодолении образовательных трудностей

Учителя математики и русского языка и литературы приняли участие в оценке предметных и методических компетенций педагогических работников.

10 апреля состоялось родительское собрание по теме: «Успешность обучения: от чего она зависит?»

Памятка родителям. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА

Уважаемые родители! Проявляйте терпимость и уважение к личности своего ребенка!

Не сравнивайте его умения с умениями других учащихся.
Не кричите, лучше определите причину отсутствия у ребенка умения выполнить заданное упражнение.
Создавайте условия для успешного выполнения ребенком домашних заданий.
Не пытайтесь выполнить за своего сына или дочь домашние задания, это сослужит им плохую службу.
Поощряйте упорство и проявление характера в достижении цели.
Требуйте от своего ребенка внимательного прочтения инструкций по выполнению учебных заданий, формулировки вопросов.
Учите его детальному изучению содержания материалов учебника, его справочных материалов, правил и инструкций.
Развивайте его внимание и внимательность при выполнении домашних заданий.
Хвалите ребенка за своевременное и качественное выполнение домашних заданий.
Демонстрируйте его достижения перед другими членами семьи.
Для того чтобы облегчить своему ребенку выполнение домашних заданий, покупайте ему энциклопедии, словари и справочные пособия по разным предметам.
Формируйте привычку доводить начатое дело до конца, даже если придется чем-то жертвовать.
Если вы считаете, что ваш ребенок испытывает перегрузку по какому-либо из учебных предметов, обратитесь за разъяснением и помощью к учителю-предметнику или завучу.
Покупайте своему ребенку логические игры, способствующие формированию усидчивости, терпения и ответственности.
Не отмахивайтесь от вопросов ребенка. Этим вы усугубляете проблемы, связанные с подготовкой домашних заданий.

27 марта учителя МОУ СОШ пос. Титово Минаева Т.В. и Бареева Р.В. приняли участие в областном семинаре для педагогов центров образования «Точка роста» естественно-научной направленности, созданных в 2024 году, проведенным Институтом регионального развития Пензенской области.
Цель семинара – напомнить преподавателям об основных направлениях работы центров образования «Точка роста» и содействовать развитию у педагогов практических навыков по применению оборудования, используемого в урочной и внеурочной деятельности. Для этого были организованы практические занятия с использованием нового оборудования, поступившего в рамках нацпроекта «Образование».

19 марта на базе нашей школы состоялось заседание районного методического объединения учителей русского языка и литературы. Методическое объединение открыла директор школы Батракова Инна Алексеевна, которая познакомила участников с планом работы РМО. Затем учитель русского языка и литературы Куницына Ольга Владимировна показала открытый урок по русскому языку в 9 классе на тему: «Подготовка к написанию сочинения-рассуждения по типу экзаменационного задания 13.3». На уроке ученики проводили анализ текста, выбирали и обобщали информацию, выражали свою точку зрения на освещаемую тему, приводили аргументы. В ходе урока Ольга Владимировна рассказала школьникам об изменениях ОГЭ по русскому языку в 2025 году и о критериях оценивания.

Затем участники методического объединения посетили открытое внеклассное мероприятие «Из юности - в бессмертие», которое подготовили Ломакина Оксана Николаевна и Беспалова Оксана Валерьевна. Учащиеся 6 и 7 классов рассказали о жизни и подвиге молодогвардейцев в годы Великой Отечественной войны. В ходе мероприятия звучали стихи, песни, демонстрировались слайды презентации. В рамках теоретической части мероприятия Ломакина Оксана Николаевна выступила с докладом «Подготовка обучающихся к ВПР по русскому языку». Она рассказала об изменениях в структуре и критериях оценивания ВПР по русскому языку. Своим педагогическим опытом по подготовке школьников к ВПР по литературе поделилась руководитель районного методического объединения Косматова Лилия Викторовна. Она представила коллегам демоверсию для обучающихся 6 класса. Лилия Викторовна отметила, что большая часть заданий в какой-то степени схожа с ОГЭ и ЕГЭ по литературе.

В ходе заседания участники активно обсуждали предложенные изменения, делились опытом использования различных методик подготовки к ВПР и вырабатывали общие рекомендации для повышения эффективности обучения.

12 марта 2025 года учитель МОУ СОШ пос.Титово Тулякова Диляра Энверовна приняла участие в заседании районного методического объединения учителей математики, которое состоялось на базе МОУ СОШ с.Решетино. Мероприятие началось с теоретической части, в рамках которой Тарханова Светлана Сергеевна, руководитель РМО учителей математики, рассказала об изменениях при проведении всероссийских проверочных работ в 2024-2025 учебном году, она отметила, что результаты ВПР используются не только для текущей и промежуточной аттестации учеников, но и для выявления образовательных пробелов. Светлана Сергеевна провела анализ ВПР по математике за 2023-2024 учебный год, указав на задания, которые вызывали затруднения у детей. Тулякова Диляра Энверовна поделилась своими наработками при подготовке обучающихся к ЕГЭ. В данной работе учитель соблюдает три принципа: вычислительный (обучение детей приемам быстрого вычисления, умножения, возведения в степень и т.д.), тематический (ведение обучающимися «Справочного блокнота» по темам), тренировочный (тренировочные тесты). Также она проводит индивидуальную работу с обучающимися по подготовке к ВПР. Агишева Асия Хайретдиновна, заместитель директора по учебной работе МОУ СОШ с.Решетино, рассказала о проведении мероприятий в рамках реализации «дорожной карты» по повышению качества образования и выходу из статуса ШНОР. В рамках практической части Диляра Энверовна посетила открытые уроки, которые провели учителя математики МОУ СОШ с.Решетино.

МОУ СОШ пос. Титово, с обучающимися среднего звена (5-6 класс) проводилось диагностическое обследование методом анкетирования, с целью определения школьной мотивации обучающихся. Проверка уровня школьной мотивации обучения учащихся проводилась по анкете Н.Г. Лускановой, состоящей из 10 вопросов, наилучшим образом отражающих отношение детей к школе и учебному процессу, эмоциональное реагирование на школьную ситуацию.

26 февраля года состоялся муниципальный этап конкурса "Учитель года", в котором приняла участие учитель начальных классов Карамышева Г. Н. Педагог показала высокий уровень профессионализма и педагогического мастерства, достойно представив нашу школу в конкурсных испытаниях.